共通テスト(地理歴史) 過去問
令和7年度(2025年度)本試験
問23 (歴史総合,世界史探究(第4問) 問1)
問題文
世界史探究の授業で、大陸を越えた諸地域の結び付きについて、各班で調査をした。二つの班の活動について述べた次の文章を読み、後の問いに答えよ。(資料には、省略したり、改めたりしたところがある。)
1班は、大陸を越えた綿花の貿易について調べ、グラフを見つけた。グラフから読み取れる内容について、生徒が先生と話をしている。
山中:私たちの班は、19世紀後半にイギリスが輸入した綿花の輸入量とその輸入元を示すグラフを見つけました。輸入量の年ごとの変動は大きいですが、1850年と1880年とを比べると、( ア )。
先生:そうですね。では、他にこのグラフを基に考えたことを、メモにまとめてみましょう。
会話文中の空欄( ア )に入る文あ・いと、その背景X・Yとについて、最も適当なものの組合せを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
( ア )に入る文
あ 輸入総量が、2倍以上に増加しています
い アメリカ合衆国からの輸入量が、3倍以上に増加しています
背景
X 産業革命によって、マンチェスターなどを中心に、大量の工業原料が必要になった。
Y 第1次囲い込みによって、イングランドの畑の一部が牧草地に転換されていた。
1班は、大陸を越えた綿花の貿易について調べ、グラフを見つけた。グラフから読み取れる内容について、生徒が先生と話をしている。
山中:私たちの班は、19世紀後半にイギリスが輸入した綿花の輸入量とその輸入元を示すグラフを見つけました。輸入量の年ごとの変動は大きいですが、1850年と1880年とを比べると、( ア )。
先生:そうですね。では、他にこのグラフを基に考えたことを、メモにまとめてみましょう。
会話文中の空欄( ア )に入る文あ・いと、その背景X・Yとについて、最も適当なものの組合せを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
( ア )に入る文
あ 輸入総量が、2倍以上に増加しています
い アメリカ合衆国からの輸入量が、3倍以上に増加しています
背景
X 産業革命によって、マンチェスターなどを中心に、大量の工業原料が必要になった。
Y 第1次囲い込みによって、イングランドの畑の一部が牧草地に転換されていた。
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問題
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共通テスト(地理歴史)試験 令和7年度(2025年度)本試験 問23(歴史総合,世界史探究(第4問) 問1) (訂正依頼・報告はこちら) (新しいタブで開く)
世界史探究の授業で、大陸を越えた諸地域の結び付きについて、各班で調査をした。二つの班の活動について述べた次の文章を読み、後の問いに答えよ。(資料には、省略したり、改めたりしたところがある。)
1班は、大陸を越えた綿花の貿易について調べ、グラフを見つけた。グラフから読み取れる内容について、生徒が先生と話をしている。
山中:私たちの班は、19世紀後半にイギリスが輸入した綿花の輸入量とその輸入元を示すグラフを見つけました。輸入量の年ごとの変動は大きいですが、1850年と1880年とを比べると、( ア )。
先生:そうですね。では、他にこのグラフを基に考えたことを、メモにまとめてみましょう。
会話文中の空欄( ア )に入る文あ・いと、その背景X・Yとについて、最も適当なものの組合せを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
( ア )に入る文
あ 輸入総量が、2倍以上に増加しています
い アメリカ合衆国からの輸入量が、3倍以上に増加しています
背景
X 産業革命によって、マンチェスターなどを中心に、大量の工業原料が必要になった。
Y 第1次囲い込みによって、イングランドの畑の一部が牧草地に転換されていた。
1班は、大陸を越えた綿花の貿易について調べ、グラフを見つけた。グラフから読み取れる内容について、生徒が先生と話をしている。
山中:私たちの班は、19世紀後半にイギリスが輸入した綿花の輸入量とその輸入元を示すグラフを見つけました。輸入量の年ごとの変動は大きいですが、1850年と1880年とを比べると、( ア )。
先生:そうですね。では、他にこのグラフを基に考えたことを、メモにまとめてみましょう。
会話文中の空欄( ア )に入る文あ・いと、その背景X・Yとについて、最も適当なものの組合せを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
( ア )に入る文
あ 輸入総量が、2倍以上に増加しています
い アメリカ合衆国からの輸入量が、3倍以上に増加しています
背景
X 産業革命によって、マンチェスターなどを中心に、大量の工業原料が必要になった。
Y 第1次囲い込みによって、イングランドの畑の一部が牧草地に転換されていた。
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- あ ― X
- あ ― Y
- い ― X
- い ― Y
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この過去問の解説 (3件)
01
産業革命期のイギリスに関する問題です。
①グラフから読み取れること
1850年〜1880年:イギリスの綿花輸入量は大きく増え、2倍以上になっています。
南北戦争の時期(1862年〜1865年):アメリカからの綿花輸入量が激減しています。
南北戦争後:アメリカからの輸入量は回復しましたが、1850年と比べると2倍程度にとどまっています。
②アについて
輸入量全体は2倍以上に増えています。
一方、アメリカ合衆国からの輸入量は3倍以下です。
→よって、「あ」が適当です。
③ 背景について
X:適当
マンチェスターは、イングランド北西部にある商工業都市です。
産業革命期に木綿工業で栄えました。
そのため、原料となる大量の綿花を必要としていました。
Y:不適
第1次囲い込み運動は、16世紀のイギリスで起こりました。
毛織物の需要が高まったことを受け、地主は原料の羊毛を生産するために農地を囲い込み、農民(小作人)から畑を取り上げました。
畑を失った農民は都市へ移り、賃金労働者になりました。
産業革命期とは時代が異なるため、不適です。
グラフ問題では、増減を「何倍か」まで正確に読み取る練習をしましょう。
また、出来事は年代とセットで覚えることが大切です。
囲い込み運動と産業革命のように時代の異なる出来事を区別できるよう、年表で流れを整理しておきましょう。
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02
( ア )に入る文 あ 輸入総量が、2倍以上に増加しています が当てはまります。
輸入総量は、1850年の700から1880年の1650へと、2倍以上に増加しています。
アメリカ合衆国からの輸入量は、2.5倍ほど増加しています。
背景 X 産業革命によって、マンチェスターなどを中心に、大量の工業原料が必要になった。 が当てはまります。
イギリスの綿織物産業は、マンチェスターを中心に繁栄しました。
Y 第1次囲い込みによって、イングランドの畑の一部が牧草地に転換されていた。
16世紀の第1次囲い込みに関する記述です。
よって、正解は あ ― X になります。
正しい選択肢です。
誤った選択肢です。
誤った選択肢です。
誤った選択肢です。
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03
グラフを見ると、1850年より1880年のほうが、棒グラフ全体の高さ(=輸入総量)が大きくなっており、2倍以上に増えています。
一方で、アメリカ合衆国からの輸入量が3倍以上とまでは読み取りにくいです。
グラフの棒の合計を見ると、1850年はおよそ650(100万ポンド)前後、1880年はおよそ1600(100万ポンド)前後に見えます。
650の2倍は1300なので、1880年のほうがそれを超えており、輸入総量が2倍以上という読み取りは合います。
背景としても、イギリスでは産業革命で綿工業が発達し、原料の綿花をたくさん必要としました。
マンチェスターなどの綿工業地帯の発展と結び付くので、背景も自然です。
この問題は、まずグラフで1850年と1880年の棒の合計(輸入総量)を比べるのがポイントです。
次に背景は、綿花が工業の原料として大量に必要になった事情を説明できるものを選びます。
ここでは産業革命による綿工業の発展が最もつながります。
Yは主に羊毛(毛織物)と関わりが深い話です。
綿花の輸入増加の説明としては、綿工業の発展ほど直接つながりません。
補足として、グラフの途中でアメリカからの輸入が大きく落ち込む年があるのは、南北戦争の影響で供給が不安定になったことと関係づけて考えると理解しやすいです。
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