大学入学共通テスト（地理歴史） 過去問
令和7年度（2025年度）本試験
問72 (地理総合,地理探究（第2問） 問3)
問題文
愛知県の高校に通うコハクさんたちは、愛知県東部に位置する東三河（ひがしみかわ）地域の調査を行った。この地域調査に関する次の問いに答えよ。
レオンさんは、東三河地域の農業がなぜ盛んになったのかを探るため、農家への聞き取り調査結果と、地元の図書館で調べた統計などを次の資料3にまとめた。資料3中のア～ウは、キャベツ、米、サツマイモのいずれかについて、1960年と2006年の収穫量を行政区域別（注1）に示したものである。作物名とア～ウとの正しい組合せを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
（注1）2020年時点。
レオンさんは、東三河地域の農業がなぜ盛んになったのかを探るため、農家への聞き取り調査結果と、地元の図書館で調べた統計などを次の資料3にまとめた。資料3中のア～ウは、キャベツ、米、サツマイモのいずれかについて、1960年と2006年の収穫量を行政区域別（注1）に示したものである。作物名とア～ウとの正しい組合せを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
（注1）2020年時点。
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問題
大学入学共通テスト（地理歴史）試験 令和7年度（2025年度）本試験 問72（地理総合,地理探究（第2問） 問3） （訂正依頼・報告はこちら）
愛知県の高校に通うコハクさんたちは、愛知県東部に位置する東三河（ひがしみかわ）地域の調査を行った。この地域調査に関する次の問いに答えよ。
レオンさんは、東三河地域の農業がなぜ盛んになったのかを探るため、農家への聞き取り調査結果と、地元の図書館で調べた統計などを次の資料3にまとめた。資料3中のア～ウは、キャベツ、米、サツマイモのいずれかについて、1960年と2006年の収穫量を行政区域別（注1）に示したものである。作物名とア～ウとの正しい組合せを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
（注1）2020年時点。
レオンさんは、東三河地域の農業がなぜ盛んになったのかを探るため、農家への聞き取り調査結果と、地元の図書館で調べた統計などを次の資料3にまとめた。資料3中のア～ウは、キャベツ、米、サツマイモのいずれかについて、1960年と2006年の収穫量を行政区域別（注1）に示したものである。作物名とア～ウとの正しい組合せを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
（注1）2020年時点。
- キャベツ：ア 米：イ サツマイモ：ウ
- キャベツ：ア 米：ウ サツマイモ：イ
- キャベツ：イ 米：ア サツマイモ：ウ
- キャベツ：イ 米：ウ サツマイモ：ア
- キャベツ：ウ 米：ア サツマイモ：イ
- キャベツ：ウ 米：イ サツマイモ：ア
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