共通テスト（地理歴史） 過去問
令和8年度（2026年度）本試験
問18 (歴史総合,世界史探究（第3問） 問3)

世界史探究の授業を受けた生徒たちが、歴史に触れるきっかけや、歴史を伝える手段について考えている。次の文章を読み、後の問いに答えよ。（資料には、省略したり、改めたりしたところがある。）

生徒たちが、翌週の世界史探究の授業後に、先生に質問している。

星野：先日、歴史を題材にしたマンガの話題になりました。このように私たちが歴史に触れる媒体には、他にどんなものがあるのでしょうか。
先生：_b 過去や同時代の出来事を伝える手段としては、文字と文章が、広く用いられてきました。ただし最近では、絵画や風刺画が歴史上果たした役割や、歴史を知る上で果たす役割も注目されるようになっています。
中山：そう言えば、オスマン帝国支配下のキオス島で起こった事件を「虐殺」として描いた絵画が、その臨場感ゆえに、ヨーロッパの世論に影響を与えたと聞いたことがあります。
先生：そうですね。絵画や風刺画などの視覚的効果が、特定のメッセージや歴史像を増幅する可能性も想起すべきでしょう。
星野：棍棒外交を展開したアメリカ合衆国大統領については、巨人の姿で描かれた風刺画で、強硬な外交姿勢が強調されていますね。
先生：とはいえ、こうした特定の主張の介在は、文章の場合もあり得る話です。どのような手段に関しても、作者など、発信者側の意図や立場にも留意する態度が求められるでしょう。
中山：記念碑や彫像などもまた、歴史に触れる手段になりそうですね。

下線部bの具体例について述べた文として誤っているものを、次のうちから一つ選べ。