共通テスト（地理歴史）
「令和8年度（2026年度）本試験」
問題一覧

1

（問3 （歴史総合,世界史探究（第1問） 問3）） 歴史総合の授業で、「近現代における都市の変容」という主題について班別学習をした。次の文章を読み、後の...

2

（問4 （歴史総合,世界史探究（第1問） 問4）） 歴史総合の授業で、「近現代における都市の変容」という主題について班別学習をした。次の文章を読み、後の...

3

（問5 （歴史総合,世界史探究（第1問） 問5）） 歴史総合の授業で、「近現代における都市の変容」という主題について班別学習をした。次の文章を読み、後の...

4

（問6 （歴史総合,世界史探究（第1問） 問6）） 歴史総合の授業で、「近現代における都市の変容」という主題について班別学習をした。次の文章を読み、後の...

5

（問7 （歴史総合,世界史探究（第1問） 問7）） 歴史総合の授業で、「近現代における都市の変容」という主題について班別学習をした。次の文章を読み、後の...

6

（問8 （歴史総合,世界史探究（第1問） 問8）） 歴史総合の授業で、「近現代における都市の変容」という主題について班別学習をした。次の文章を読み、後の...

7

（問11 （歴史総合,世界史探究（第2問） 問3）） 世界史探究の授業で、世界史上における様々な法のあり方とその運用をテーマに、生徒たちが班別学習を行った...

8

（問12 （歴史総合,世界史探究（第2問） 問4）） 世界史探究の授業で、世界史上における様々な法のあり方とその運用をテーマに、生徒たちが班別学習を行った...

9

（問13 （歴史総合,世界史探究（第2問） 問5）） 世界史探究の授業で、世界史上における様々な法のあり方とその運用をテーマに、生徒たちが班別学習を行った...

10

（問14 （歴史総合,世界史探究（第2問） 問6）） 世界史探究の授業で、世界史上における様々な法のあり方とその運用をテーマに、生徒たちが班別学習を行った...

11

（問15 （歴史総合,世界史探究（第2問） 問7）） 世界史探究の授業で、世界史上における様々な法のあり方とその運用をテーマに、生徒たちが班別学習を行った...

12

（問16 （歴史総合,世界史探究（第3問） 問1）） 世界史探究の授業を受けた生徒たちが、歴史に触れるきっかけや、歴史を伝える手段について考えている。次の...

13

（問17 （歴史総合,世界史探究（第3問） 問2）） 世界史探究の授業を受けた生徒たちが、歴史に触れるきっかけや、歴史を伝える手段について考えている。次の...

14

（問18 （歴史総合,世界史探究（第3問） 問3）） 世界史探究の授業を受けた生徒たちが、歴史に触れるきっかけや、歴史を伝える手段について考えている。次の...

15

（問20 （歴史総合,世界史探究（第3問） 問5）） 世界史探究の授業を受けた生徒たちが、歴史に触れるきっかけや、歴史を伝える手段について考えている。次の...

16

（問21 （歴史総合,世界史探究（第3問） 問6）） 世界史探究の授業を受けた生徒たちが、歴史に触れるきっかけや、歴史を伝える手段について考えている。次の...

17

（問24 （歴史総合,世界史探究（第4問） 問3）） 歴史上に見られた様々な「帝国」のあり方について、生徒たちが資料に基づいて探究している。次の文章を読み...

18

（問28 （歴史総合,世界史探究（第5問） 問1）） 世界史探究の授業で、「税制度と社会変容」というテーマについて、発表に向けた班別学習を行った。各班の活...

19

（問29 （歴史総合,世界史探究（第5問） 問2）） 世界史探究の授業で、「税制度と社会変容」というテーマについて、発表に向けた班別学習を行った。各班の活...

20

（問30 （歴史総合,世界史探究（第5問） 問3）） 世界史探究の授業で、「税制度と社会変容」というテーマについて、発表に向けた班別学習を行った。各班の活...

21

（問31 （歴史総合,世界史探究（第5問） 問4）） 世界史探究の授業で、「税制度と社会変容」というテーマについて、発表に向けた班別学習を行った。各班の活...

22

（問32 （歴史総合,世界史探究（第5問） 問5）） 世界史探究の授業で、「税制度と社会変容」というテーマについて、発表に向けた班別学習を行った。各班の活...

23

（問33 （歴史総合,日本史探究（第1問） 問1）） 歴史総合の授業で、現代的な諸課題の一つとして災害の歴史に着目し、まとめの活動を行った。次の文章を読み...

24

（問34 （歴史総合,日本史探究（第1問） 問2）） 歴史総合の授業で、現代的な諸課題の一つとして災害の歴史に着目し、まとめの活動を行った。次の文章を読み...

25

（問35 （歴史総合,日本史探究（第1問） 問3）） 歴史総合の授業で、現代的な諸課題の一つとして災害の歴史に着目し、まとめの活動を行った。次の文章を読み...

26

（問36 （歴史総合,日本史探究（第1問） 問4）） 歴史総合の授業で、現代的な諸課題の一つとして災害の歴史に着目し、まとめの活動を行った。次の文章を読み...

27

（問37 （歴史総合,日本史探究（第1問） 問5）） 歴史総合の授業で、現代的な諸課題の一つとして災害の歴史に着目し、まとめの活動を行った。次の文章を読み...

28

（問38 （歴史総合,日本史探究（第1問） 問6）） 歴史総合の授業で、現代的な諸課題の一つとして災害の歴史に着目し、まとめの活動を行った。次の文章を読み...

29

（問39 （歴史総合,日本史探究（第1問） 問7）） 歴史総合の授業で、現代的な諸課題の一つとして災害の歴史に着目し、まとめの活動を行った。次の文章を読み...

30

（問40 （歴史総合,日本史探究（第1問） 問8）） 3班は、被災地で歴史資料の保全活動を行う民間団体（史料ネット）があることを知り、民間団体と政府の動き...

31

（問41 （歴史総合,日本史探究（第2問） 問1）） ミチさんとダイさんは、日本の漁業の歴史について調べることにした。後の問いに答えよ。（資料には、省略し...

32

（問42 （歴史総合,日本史探究（第2問） 問2）） ミチさんとダイさんは、日本の漁業の歴史について調べることにした。後の問いに答えよ。（資料には、省略し...

33

（問43 （歴史総合,日本史探究（第2問） 問3）） ミチさんとダイさんは、日本の漁業の歴史について調べることにした。後の問いに答えよ。（資料には、省略し...

34

（問44 （歴史総合,日本史探究（第2問） 問4）） ミチさんとダイさんは、日本の漁業の歴史について調べることにした。後の問いに答えよ。（資料には、省略し...

35

（問45 （歴史総合,日本史探究（第2問） 問5）） ミチさんとダイさんは、日本の漁業の歴史について調べることにした。後の問いに答えよ。（資料には、省略し...

36

（問46 （歴史総合,日本史探究（第3問） 問1）） マヤさんとヒデさんは、「歴史と資料」という学習の一環として、先生を交えて絵画資料の読み取りに挑戦した...

37

（問47 （歴史総合,日本史探究（第3問） 問2）） マヤさんとヒデさんは、「歴史と資料」という学習の一環として、先生を交えて絵画資料の読み取りに挑戦した...

38

（問48 （歴史総合,日本史探究（第3問） 問3）） マヤさんとヒデさんは、「歴史と資料」という学習の一環として、先生を交えて絵画資料の読み取りに挑戦した...

39

（問49 （歴史総合,日本史探究（第3問） 問4）） マヤさんとヒデさんは、「歴史と資料」という学習の一環として、先生を交えて絵画資料の読み取りに挑戦した...

40

（問50 （歴史総合,日本史探究（第3問） 問5）） マヤさんとヒデさんは、「歴史と資料」という学習の一環として、先生を交えて絵画資料の読み取りに挑戦した...

41

（問51 （歴史総合,日本史探究（第3問） 問6）） 学習のマヤさんとヒデさんは、「歴史と資料」という学習の一環として、先生を交えて絵画資料の読み取りに挑...

42

（問52 （歴史総合,日本史探究（第4問） 問1）） 日本史探究の授業で、カイリさんのグループは、中世における女性と政治との関わりをテーマに探究を行った。...

43

（問53 （歴史総合,日本史探究（第4問） 問2）） 日本史探究の授業で、カイリさんのグループは、中世における女性と政治との関わりをテーマに探究を行った。...

44

（問54 （歴史総合,日本史探究（第4問） 問3）） 日本史探究の授業で、カイリさんのグループは、中世における女性と政治との関わりをテーマに探究を行った。...

45

（問55 （歴史総合,日本史探究（第4問） 問4）） 日本史探究の授業で、カイリさんのグループは、中世における女性と政治との関わりをテーマに探究を行った。...

46

（問56 （歴史総合,日本史探究（第4問） 問5）） 日本史探究の授業で、カイリさんのグループは、中世における女性と政治との関わりをテーマに探究を行った。...

47

（問57 （歴史総合,日本史探究（第5問） 問1）） 教科書に掲載された天守の写真に魅了されたマチさんのグループは、近世の城郭に着目して調べてみることにし...

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（問58 （歴史総合,日本史探究（第5問） 問2）） 教科書に掲載された天守の写真に魅了されたマチさんのグループは、近世の城郭に着目して調べてみることにし...

49

（問59 （歴史総合,日本史探究（第5問） 問3）） 教科書に掲載された天守の写真に魅了されたマチさんのグループは、近世の城郭に着目して調べてみることにし...

50

（問60 （歴史総合,日本史探究（第5問） 問4）） 教科書に掲載された天守の写真に魅了されたマチさんのグループは、近世の城郭に着目して調べてみることにし...