共通テスト(地理歴史) 過去問
令和8年度(2026年度)本試験
問46 (歴史総合,日本史探究(第3問) 問1)
問題文
先生:図は、ある事件を題材にして描かれた絵巻物の一場面です。この事件の推移を整理した表も参考にしながら、どのような事件について描かれたものかを考えてみましょう。
マヤ:図中の一行はどのような人たちなのでしょうか。
先生:( ア )に着目すると、この一行は検非違使だと推測できます。
マヤ:検非違使は( イ )でしたね。
先生:そうです。もともと律令制では五衛府などが犯人の逮捕にあたっていましたが、この時期には検非違使が担当していました。
ヒデ:そうか。図は伴善男を捕らえにきた場面なんですね。
表 『日本三代実録』に記された事件関係記事
月日 内容
閏 3月10日 応天門に火がつき、それに連なる建物にも延焼した。
8月3日 伴善男らが応天門を焼いたとの通報があった。
8月7日 勘解由使の役所において、伴善男の取調べが行われた。
8月19日 太政大臣に命じて、天下の政治を摂(と)らせた。
9月22日 伴善男や共謀した者たちが流刑に処された。
マヤ:ところで、a 表中の太政大臣は、この事件に関わった藤原氏の人物で、他の政争にも関係していますね。
ヒデ:古代の政争は、政治の転換につながることも多いですよね。
先生:なるほど。ちなみにb 二人が重要と考える古代の出来事は何ですか。
会話文中の空欄( ア )・( イ )に入る語句の組合せとして正しいものを、次のうちから一つ選べ。
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問題
共通テスト(地理歴史)試験 令和8年度(2026年度)本試験 問46(歴史総合,日本史探究(第3問) 問1) (訂正依頼・報告はこちら)
先生:図は、ある事件を題材にして描かれた絵巻物の一場面です。この事件の推移を整理した表も参考にしながら、どのような事件について描かれたものかを考えてみましょう。
マヤ:図中の一行はどのような人たちなのでしょうか。
先生:( ア )に着目すると、この一行は検非違使だと推測できます。
マヤ:検非違使は( イ )でしたね。
先生:そうです。もともと律令制では五衛府などが犯人の逮捕にあたっていましたが、この時期には検非違使が担当していました。
ヒデ:そうか。図は伴善男を捕らえにきた場面なんですね。
表 『日本三代実録』に記された事件関係記事
月日 内容
閏 3月10日 応天門に火がつき、それに連なる建物にも延焼した。
8月3日 伴善男らが応天門を焼いたとの通報があった。
8月7日 勘解由使の役所において、伴善男の取調べが行われた。
8月19日 太政大臣に命じて、天下の政治を摂(と)らせた。
9月22日 伴善男や共謀した者たちが流刑に処された。
マヤ:ところで、a 表中の太政大臣は、この事件に関わった藤原氏の人物で、他の政争にも関係していますね。
ヒデ:古代の政争は、政治の転換につながることも多いですよね。
先生:なるほど。ちなみにb 二人が重要と考える古代の出来事は何ですか。
会話文中の空欄( ア )・( イ )に入る語句の組合せとして正しいものを、次のうちから一つ選べ。
- ア — 図中の一行の装備 イ — 令に規定のある官職
- ア — 図中の一行の装備 イ — 令に規定のない官職
- ア — 表中の取調べが行われた場所 イ — 令に規定のある官職
- ア — 表中の取調べが行われた場所 イ — 令に規定のない官職
正解!素晴らしいです
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